Petição Regresso à Escola 20/21

Não se podem escusar da responsabilidade por formar os nossos jovens que serão o Portugal e a nossa Sociedade do amanhã. Se em 2019/20 foram feitos danos, em alguns casos irreparáveis na educação, o medo, a incapacidade de organização, e no pior dos casos o medo de classes profissionais com poder, não podem conduzir á decisão de não retomarmos as escolas a 100% em Setembro.

Reabertura das escolas traz benefícios óbvios e significativos:
1) Permite que os alunos retomem curriculum escolar com acompanhamento próximo de professores e em conjunto com colegas
2) Reactiva a função de socialização das escolas (isto é, ensinando regras básicas de convivência)
3) Permite que os pais retornem ao trabalho e reabram a economia por consequência
4) Salvaguarda o apoio a crianças vulneráveis, crianças que não têm acesso a refeições nutritivas, ambiente seguro, apoio académico ou acesso a tecnologias para um ensino remoto eficaz
5) Coloca um fim aos efeitos psico-afetivos negativos que resultam do isolamento social imposto por medidas de isolamento

Se já reabrimos tarde o ensino vs. outros países na Europa não podemos se quer ponderar um cenário onde Setembro não seja um regime de normalidade. Há tempo para preparar e ajustar. Assim o exigimos a quem nos governa. Não podemos aceitar uma retoma em regime remoto, não testado, assimétrico e com grande variância entre públicos e privados, escolas e professores. Temos de ter um modelo por defeito "normal" com planos de contingência por turma, classe e escola para gerir eventuais situações de emergência. França e Espanha são apenas os últimos dois casos de países que assim o decidiram.

Porquê primeiro os aviões do que as classes de aula? Porquê primeiro as actividades do que as classes de aula? Porquê primeiro as salas de espectáculo do que as classes de aula? Não há razão.

Pedimos assim a celeridade nesta preparação e a afirmação desde já da intenção de retomar em regime presencial e para todos os alunos do ano lectivo 20/21.

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